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Percepción del «clima educativo» en los estudios de Fisioterapia en España: una perspectiva multicéntrica.

Fecha: 2025
Autores: Seco Calvo J., et al

Resumen

Seco Calvo J., et al. Percepción del «clima educativo» en los estudios de Fisioterapia en España: una perspectiva multicéntrica. Editorial Dykinson, S.L. 346 páginas. Madrid, 2025. ISBN: 979-13-7006-436-5. DOI: https://doi.org/10.14679/4234 .

Como se ha señalado en el apartado de la introducción, el CE en estudiantes de Grado en Fisioterapia en centros y facultades de Fisioterapia o en posgraduados, en España aún no ha sido estudiado, aunque sí se ha presentado comunicaciones y ponencias a congresos y se ha visto, además, como el CE se modifica cuando se implementan estrategias y metodologías activas de aprendizaje-enseñanza como el aprendizaje basado en problemas, o aprendizaje basado en servicios.

Por ese motivo, nuestro objetivo general es analizar el clima educativo en estudiantes de Grado en Fisioterapia en centros y facultades de Fisioterapia en España. Para lo cual se llevará a cabo un estudio multicéntrico. Este es el primer estudio realizado en Facultades o Escuelas de Fisioterapia en España.