El Curso Inducción Miofascial (MIT)®: Técnicas Estructurales, dirigido a fisioterapeutas, se incluye en el plan de formación continua de la Escuela Universitaria de Fisioterapia de la ONCE
Contenido de la sección
Se proporcionará a los alumnos un manual por cada seminario en el que se encuentran recogidos todos los contenidos del curso.
1 Seminario I
Concepto de la Fascia.
Fascia como el sistema.
Anatomía del sistema fascial.
Histología de tejido conectivo.
Inervación del sistema fascial.
Biomecánica del complejo miofascial del cuerpo humano.
Características de los conceptos biofísicos del sistema fascial.
Traumatismos del sistema fascial y el proceso de reparación de las lesiones.
Restricción miofascial y proceso de formación del SDF.
Bases de la evaluación del Síndrome de Disfunción Miofascial.
Definición de la Inducción Miofascial.
Mecanismos de la Inducción Miofascial:
Modelo de Tixotropía.
Modelo de Piezoelectricidad.
Modelo de Mecanotransducción.
Modelo de la Tensegridad.
Fundamentos del proceso de Inducción Miofascial.
Principios de tratamiento.
Secuencia de tratamientos.
Seguimiento del paciente.
Indicaciones y contraindicaciones en la aplicación de los procedimientos clínicos.
Bases del proceso clínico aplicado al SDF.
Aplicación de las técnicas básicas en el tratamiento del SDF.
2 Seminario II
Es de orden teórico-práctico. Resume los conceptos básicos sobre el SDF, evaluación del paciente, bases del tratamiento y la aplicación de las técnicas de Inducción Miofascial (MIT) en las disfunciones más frecuentes que afectan la caja torácica y la región lumbopélvica.
Contenidos
Análisis de la patomecánica fascial de la caja torácica y la región lumbopélvica en relación con las restricciones del sistema fascial.
Valoración de las disfunciones fasciales de la caja torácica y la región lumbopélvica
Aplicación de los tratamientos específicos de la caja torácica y la región lumbopélvica en relación con las restricciones del sistema fascial.
3 Seminario III
Es de orden teórico-práctico. Resume los conceptos básicos sobre el SDF, evaluación del paciente, bases del tratamiento y la aplicación de las técnicas de Inducción Miofascial (MIT) en las disfunciones más frecuentes que afectan el raquis cervical y el complejo articular del hombro.
Contenidos
Análisis de la patomecánica del sistema fascial del complejo articular del hombro.
Evaluación práctica de la patomecánica relacionada con las restricciones miofasciales del complejo articular del hombro.
Tratamiento de las disfunciones miofasciales en el complejo articular del hombro.
Patomecánica del sistema miofascial de la región cervical.
Evaluación práctica de la patomecánica relacionada con las restricciones miofasciales de la región cervical.
Tratamiento de las disfunciones miofasciales en la región cervical.
4 Seminario IV
Es de orden teórico-práctico. Resume los conceptos básicos sobre el SDF, evaluación del paciente, bases del tratamiento y la aplicación de las técnicas de Inducción Miofascial en las disfunciones más frecuentes que afectan las extremidades.
Contenidos
Patomecánica del sistema miofascial de la extremidad superior.
Evaluación práctica de la patomecánica relacionada con las restricciones miofasciales de la extremidad superior.
Tratamiento de las disfunciones miofasciales de la extremidad superior.
Patomecánica del sistema miofascial de la extremidad inferior.
Evaluación práctica de la patomecánica relacionada con las restricciones miofasciales de la extremidad inferior.
Tratamiento de las disfunciones miofasciales de la extremidad inferior.
Criterios de evaluación
Se realizará una evaluación continua y un examen final teórico de respuesta múltiple.
Para la obtención del certificado es obligatoria la asistencia al primer día de clase y, como mínimo, al 90% de las horas totales de clase.
El primer seminario introduce,de manera teórica y práctica, el marco conceptual. Considerando que este marco difiere, con frecuencia, de la visión del desenvolvimiento del aparato locomotor humano acostumbrada en fisioterapia, el estudiante que no asiste a las clases del primer día estaría en disonancia con el desarrollo de los seminarios que vienen a continuación.
